Sobre as origens e os destinos da bissexualidade psíquica na constituição do sujeito

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2017.Este trabalho explora a noção de bissexualidade psíquica na constituição do sujeito, com o objetivo de investigar como esse fenômeno se inscreve nas origens da vida psíquica, na relação com os objetos primordiais, e modela o destino da pessoa na dinâmica das identificações, das fantasias e das escolhas objetais. Parte-se da construção freudiana da noção de bissexualidade psíquica, em sua complexidade e ambiguidades teóricas, até os estudos recentes sobre as manifestações primárias da bissexualidade e suas formas de resistência ao reconhecimento da diferença dos sexos. A hipótese é a de que as disposições bissexuais, cada qual a seu tempo, inscrevem-se no psiquismo originário pela ação imprescindível do objeto. Utilizou-se a metodologia qualitativa, por meio de pesquisa bibliográfico-analítica, tendo como referencial teórico a obra de Freud e contribuições de Winnicott, Bion e Green, além de trabalhos teórico-clínicos de autores contemporâneos. Considerando o trabalho de análise, enfatiza-se a relevância da bissexualidade nos processos transferenciais e contratransferenciais e propõe-se uma articulação desta noção com a de um feminino originário. Por fim, é apresentado um exemplo de escuta analítica da bissexualidade baseada no modelo continente-conteúdo de Bion.This work explores the notion of psychic bisexuality in the constitution of the subject, with the objective of investigating how this phenomenon is inscribed in the origins of psychic life, in the relationship to the primordial objects, and how it shapes the person 's destiny in the dynamics of identifications, fantasies and object choices. We start from the Freudian construction of psychic bisexuality, in its complexity and theoretical ambiguities, until the most recent studies about the primary manifestations of bisexuality and its forms of resistance to sexual difference. The hypothesis is that the bisexual dispositions, each one in its own time, are inscribed in the primal psyche by the essential action of the object. We used qualitative methodology, through bibliographical-analytical research, having as theoretical reference Freud’s work and contributions of Winnicott, Bion and Green, as well as theoretical-clinical works of contemporary authors. Considering the analytic work, we emphasize the relevance of bisexuality in the transferential and countertransferential processes and propose an articulation of it with the notion of the original feminine. Finally, we present an example of psychoanalytic listening of bisexuality based on Bion's continent-content model

Plano de intervenção para redução do excesso de peso e controle dos níveis pressóricos em indivíduos hipertensos

A Hipertensão Arterial Sistêmica caracteriza-se pela elevação crônica da pressão arterial e atualmente é um grave problema de saúde pública, atingindo a população em âmbito mundial. É a morbidade de maior prevalência na área de abrangência da Estratégia Saúde da Família Maria Conceição Ferreira e no município de Patrocínio do Muriaé-MG. Este trabalho se justifica pelo alto índice de hipertensão arterial sistêmica associado ao excesso de peso, da relevância epidemiológica e das repercussões clínicas, aspectos esses que motivaram o desenvolvimento deste projeto de intervenção. Foram elaborados programas de emagrecimento, com estímulo à prática de atividade física e a mudança dos hábitos alimentares e organizadas palestras educativas pela equipe, esclarecendo que a hipertensão arterial sistêmica e o excesso de peso estão intimamente relacionados. A revisão bibliográfica foi realizada nas bases de dados da literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde - LILACS e Scientific Eletronic Library Online - SCIELO, com o objetivo de aumentar o conhecimento e a compreensão sobre o tema. Acreditando no potencial da atenção primária à saúde, foi utilizado também a metodologia do Planejamento Estratégico Situacional, com a finalidade de ajudar a equipe a melhorar o seu desempenho junto aos usuários. Com o desenvolvimento deste projeto esperam-se melhorias no estilo de vida destes indivíduos, com a sensibilização para a importância da pratica de atividades físicas e hábitos alimentares adequados, pois o controle do peso constitui uma medida importante para a redução dos níveis pressóricos, e, consequentemente, para a promoção da saúde e a prevenção de outras doença

Estudo clínico e computacional de sarcomas ósseos

A produção de calor devido ao efeito da polimerização do cimento ósseo pode resultar em danos irreversíveis de necrose térmica no tecido adjacente. No entanto, este fenómeno pode, em alguns casos, beneficiar clinicamente as situações patológicas. O objetivo deste trabalho é avaliar a minimização da evolução de sarcomas ósseos, através da injeção de ampolas de cimento ósseo que preencherão o espaço da lesão lítica tumoral. Neste sentido, foi realizado um estágio de três meses no serviço de radiologia na clínica SMIC Boavista no Porto para uma melhor aprendizagem das metodologias clínicas, interpretação e recolha de algumas imagens médicas. Em simultâneo, foram também recolhidas imagens médicas no serviço de Ortopedia do Centro Hospitalar do Porto (CHP). Através da avaliação prévia dessas imagens médicas por grupos de análise (género, idade, órgão afetado e patologia associada) foram desenvolvidos modelos computacionais. Pretende-se assim efetuar uma avaliação do efeito benéfico da produção de calor em tecidos com sarcoma, recorrendo à injeção de cimento ósseo, através do desenvolvimento de diferentes modelos computacionais para análise térmica em regime transiente. Foram utilizados quatro diferentes cimentos ósseos, sendo um deles um cimento utilizado no serviço de Ortopedia no CHP. Este trabalho permitiu obter uma discussão de resultados, para que em conjunto com o CHP, exista uma melhor perceção na utilização do cimento ósseo no tratamento de lesões tumorais. Como conclusões gerais, a maior temperatura e a necrose térmica ocorrem na interface cimento-osso-tumor na presença de uma haste intramedular. O preenchimento com um cimento ósseo de menor viscosidade e a estabilização estrutural com uma haste intramedular de titânio em ossos longos, podem traduzir-se numa aplicação cujo objetivo clínico seja o tratamento de lesões líticas metastáticas para o controlo local do crescimento tumor.The heat generation due to the effect of the bone cement polymerization can result in irreversible damages of thermal necrosis in the adjacent tissue. However, in some situations, this phenomenon could have clinically advantages. The main objective of this study is to evaluate the minimization of bone sarcomas by injecting bone cement and filling the space of the tumor lithic lesion. According to this project, an internship of three months was carried out in the clinic radiology service at SMIC Boavista for a better learning of the clinical approaches, interpretation and collection of some medical images. In simultaneous, others medical images were collected at the Orthopaedics Service of the Hospital Centre of Porto (CHP). Through the previous evaluation of the medical images in groups of analysis (gender, age, affected organ and associated pathology) different computational models were developed. It is intended to obtain an evaluation of the useful effect of heat generation on tissues with sarcoma using different computational models for transient thermal analysis. Four different bone cements were considered, one of which is a bone cement used clinically in the CHP. This work allowed to obtain a discussion of results, that in conjunction with CHP could allow for a better understanding to the use of bone cement in the tumor lesions treatment. As general conclusions, the high temperature and the thermal necrosis occur in the cement-bone-tumor interface in the presence of intramedullary nail. The bone cement filling with lower viscosity and the structural stabilization of long bones with intramedullary titanium stem, could be applied as a clinical objective to the treatment of metastatic lytic lesions in confined control tumor growing

Uma inscrição votiva em língua lusitana

Dá-se notícia de um importante achado epigráfico relativo a uma inscrição votiva em língua lusitana onde estão contidas referências a divindades inéditas. Elabora-se uma tentativa de definição dessas divindades

MACUNAÍMA: DA RAPSÓDIA AO PALCO

O objetivo deste texto é analisar a transposição da rapsódia Macunaíma de Mário de Andrade para o teatro, realizada pelo diretor teatral Antunes Filho, em 1978. Por ser um teatro de pesquisa, será abordada da preparação à montagem final da peça, bem como, sua recepção pelo público e pela crítica. A finalidade é compreender como se deu essa transposição, tanto no nível textual, como no nível simbólico e de encenação, para então, situarmos o sucesso da peça, cinquenta anos depois da publicação da narrativa, e o marco que representou no teatro brasileiro.MACUNAÍMA: OF RHAPSODY FOR THE THEATERThe aim of this text is to analyze the transposition of rhapsody Macunaíma Mario de Andrade for the theater, performed by theater director Antunes Filho, in 1978. As is a theater research, will be addressed preparing the final assembly of the piece and, reception by the public and the critics. The purpose is to understand this transposition, both at the textual, as in the symbolic level and scenario and then, situate the success of the play, fifty years after the publication of the narrative, and in mark that represented the brazilian theater

Conceções de criatividade musical: perceções de docentes de Música das AEC

O presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. O relatório é desenvolvido em três capítulo. Sendo que, no primeiro capítulo é realizada uma descrição reflexiva das observações realizadas em contexto do 2º ciclo de Educação Musical no Ensino Básico. O segundo capítulo é constituído pela caraterização da escola e da turma com a qual foi realizada a PES, bem como uma reflexão fundamentada quanto às opções metodológicas aplicadas, os desafios que foram surgindo e como foram ultrapassados. No terceiro capítulo é apresentado o projeto de investigação intitulado “Conceções de criatividade musical: perceções de docentes de música das AEC”. Verifica-se que a “educação musical” (EM) contempla a realização de atividades para potenciar as capacidades do sujeito. No que concerne às atividades de criatividade musical, ainda não é claro entre a comunidade profissional quais são os seus benefícios e por isso, estas não têm, muitas vezes, lugar de destaque na disciplina de Educação Musical. Com este estudo pretendemos compreender quais são as conceções de criatividade musical por parte de docentes em contexto de Música das “Atividades de Enriquecimento Curricular” (AEC) no 1º Ciclo do EB. O estudo apresenta uma abordagem descritiva e reflexiva quanto às atividades desenvolvidas na disciplina de EM, não só no desenvolvimento da criatividade, mas também no desenvolvimento das diversas competências associadas à prática musical. A metodologia consistiu em entrevistas realizadas a docentes de Música das AEC. O estudo conclui que os professores não praticam tantas atividades de desenvolvimento da criatividade musical quanto as que gostariam. Por último, é realizada uma reflexão sobre todo o percurso e sobre as mudanças identificadas nas práticas educativas da mestranda.This report was prepared within the scope of the curricular unit Supervised Teaching Practice, of the Master's in Teaching Music Education in Basic Education at the Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. The report is developed in three chapters. In the first chapter, a reflective description of the observations made in the context of the 2nd cycle of Music Education in Basic Education is carried out. The second chapter consists of the characterization of the school and the class with which the PES was carried out, as well as a reasoned reflection on the methodological options applied, the challenges that emerged and how they were overcome. In the third chapter, the research project entitled “Conceptions of musical creativity: perceptions of AEC music teachers” is presented. It appears that “musical education” includes activities to enhance the subject's abilities. Regarding musical creativity activities, it is still not clear among the professional community what their benefits are and, therefore, they often do not have a prominent place in the discipline of Music Education. With this study we intend to understand what the conceptions of musical creativity by teachers in the context of Music of the “Activities of Curricular Enrichment” are in the 1st Cycle of EB. The study presents a descriptive and reflective approach to the activities developed in the discipline of MS, not only in the development of creativity, but also in the development of the various skills associated with musical practice. The methodology consisted of interviews with ACE Music teachers. The study concludes that teachers do not practice as many activities to develop musical creativity as they would like. Finally, a reflection is carried out on the entire course and on the changes identified in the educational practices of the master's student

Estudo do desempenho da luz natural na arquitetura vernacular : reabilitação de edifício na aldeia do Catarredor, Lousã

Mestrado Integrado em ArquitecturaExame público realizado em 9 de Junho de 2021A presente investigação de mestrado de Arquitetura centra-se no estudo do desempenho da luz natural na Arquitetura Vernacular através do programa de simulação de luz – DIALux® evo 9.1. Inserido na unidade curricular de Projeto III do 5ºAno, foi proposto uma intervenção do repovoamento das aldeias de xisto da Lousã, mais propriamente na aldeia do Catarredor, na qual posteriormente selecionou-se um edifício para uma reconstrução mais detalhada. A esse projeto concilia-se o tema principal desta dissertação, a Luz Natural, que surge como uma oportunidade de demonstrar a importância do tema no desenvolvimento e decisões projetuais, com um desafio maior de salvaguardar a ruína existente a fim de preservar a Arquitetura Vernacular. Tem como objetivo aprofundar o conhecimento da luz natural, entender as suas características e o seu funcionamento, qual a sua importância na vida quotidiana e os seus efeitos, quer no Ser humano, quer nos edifícios, e ainda conhecer as estratégias/soluções construtivas existentes para um adequado aproveitamento da luz natural na arquitetura conforme as necessidades de cada edifício. Para melhor otimização do desempenho da luz natural dentro do edifício aplica-se o programa DIALux® evo 9.1 como uma ferramenta de experimentação das diferentes soluções existentes, este tem a capacidade de modelar a edificação e avaliar a quantidade e qualidade da luz natural e artifícial nas diversas fases do projeto, permite fazer várias experiências com diferentes cenários, possibilitando a sua alteração sempre que for necessário com resultados imediatos. Com o uso deste programa de simulação, consegue-se aplicar a solução que melhor se adequa ao local, à forma e à função do edifício, satisfazendo os requisitos exigidos pelas normas, contribuindo assim para a redução das necessidades energéticas, melhorando as condições de conforto interno e o desempenho eficiente das tarefas, valorizando sempre a segurança do utilizador e o património local.The present research of the Master of Architecture focuses on the study of the performance of natural light in Vernacular Architecture through the Light Simulation program - DIALux® evo 9.1. Inserted in the curricular unit of Project III of the 5th year, an intervention was proposed to restock the shale villages of Lousã, more specifically in the village of Catarredor, in which a building was later selected for a more detailed reconstruction. This project is combined with the main theme of this dissertation, Natural Light, which appears as an opportunity to demonstrate the importance of the theme in development and design decisions, with a greater challenge of safeguarding the existing ruin in order to preserve Vernacular Architecture. It aims to deepen the knowledge of natural light, understand its characteristics and how it works, what is its importance in daily life and its effects, both on humans and buildings, and also to know the existing strategies / constructive solutions for an adequate use of natural light in architecture according to the needs of the building. To better optimize the performance of natural light inside the building, DIALux® evo 9.1 program is applied as a tool for experimenting with the different existing solutions, it has the ability to model the building and evaluate the quantity and quality of natural and artificial light in the different phases of the project, it allows to make several experiments with different scenarios, allowing its alteration whenever necessary with immediate results. With the use of this simulation program, it was possible to apply the solution that best suits the place, the shape and the function of the building, satisfying the requirements demanded by the standards, thus contributing to the reduction of energy needs, improving comfort conditions internal and efficient performance of tasks, always valuing user safety and local heritage

Transcrições para contrabaixo: benefício ou prejuízo para a técnica contrabaixística

O presente relatório é o resultado de uma caminhada percorrida na procura de ferramentas pedagógicas que contribuíram para a evolução do meu conhecimento como docente. O trabalho está dividido em três capítulos: I. Guião de Observação da Prática Musical ; II. Prática Educativa Supervisionada e III. Projeto de investigação ‘ Transcrições para contrabaixo: benefício ou prejuízo para a técnica contrabaixística’. O primeiro capítulo contempla a caraterização do Conservatório de Música do Porto, escola onde o estágio foi efetuado. É referido a oferta educativa fornecida aos alunos e qual a missão do conservatório. O segundo capítulo contempla todas as informações relativas à prática do ensino supervisionada. É realizada uma reflexão sobre a prática pedagógica e encontram-se anexados os pareceres dos professores. O terceiro capítulo aborda o tema da transcrição musical. Começando por definir o termo transcrição, fazendo a distinção deste com o “arranjo”, traçando o panorâma histórico das transcrições em geral e o papel do contrabaixo desde o seu aparecimento; é meu intuito distinguir obras originais e obras transcritas e explorar os aspetos necessários quando se realiza uma transcrição com um fim de dar resposta ao tema desta tese.This report investigates some of result of a covered walk of education tools that contribute to the evolution of my knowledge as a teacher. This dissertation is divided in three chapters: I. Script of Observation of Musical Practice; II. Supervised Educational Practices and III. Research Project ‘Transcription for double bass: benefit or prejudice for the double bassists technique’. The first chapter contemplates the characterization of the Conservatory of Music of Porto, school where the stage was made. The educational offer provided to the students and the mission of the conservatory is mentioned. The second chapter covers all the information on the practice of supervised teaching. A reflection on the pedagogical practice is performed and the opinions of the teachers are attached. The third chapter discusses the concept of musical transcription. Beginning to define the term, make the comparison of this with the “arrangement”, tracing the history of transciptions and the role of the double bass its appearance is my intention to distinguish original works and transcribed works and to explore what the necessary aspects to take into account when performing a transcription